№     п/п.

Проводимые мероприятия

Форма работы

Дата проведения

Ответственные

1. Организационный этап

1.1.

Разработка нормативно-управлен­ческих документов, нормативных материалов о содержании и струк­туре деятельности консультационного центра

Август 2018г.

Директор

1.2.

Сбор данных о неорганизованных детях. Подворовой обход

Сентябрь

2018 г.

Воспитатели

1.3.

Позиционирование предоставляемой услуги. Размещение информации на официальном   сайте МБОУ СОШ

Сентябрь

2018 г.

Директор

1.4.

Утверждение плана и графика работы с консультационного центра.

Сентябрь

2018 г.

Директор

1.5.

Подготовка консультативного материала.

Сентябрь

2018 г.

Воспитатели

II.Практический этап

2.1

Приём заявлений (обращений) родителей законных представителей. Письменные заявления, телефонные обращения

В течение года

Воспитатели

2.2.

Работа специалистов по запросу родителей.

В течение года

Воспитатели

Работа специалистов с детьми по результатам обследований:

-педагогическое консультирование родителей (законных представителей),

- развивающие занятия с ребенком;

- игротеки

Воспитатели

2.3.

Оказание консультативной помощи по разным вопросам воспитания, обучения и развития детей. Информирование о физиологических и психологических особенностях развития ребёнка

В течение года

Воспитатели

2.4.

Обучение родителей с целью формирования   педагогической культуры и положительных взаимоотношений в семье

В течение года

Воспитатели

2.5.

Проведение развивающих занятий на основе индивидуальных особенностей развития ребенка, направленных на обучение родителей организации воспитательного процесса в условиях семьи

В течение года

Воспитатели

2.6.

Дни открытых дверей: «Здравствуй, детский сад»

«В детский сад идти пора!»

Сентябрь 2018 г

Апрель

2019 г

Воспитатели

2.7.

Встречи, беседы и др.

Последний четверг месяца

Воспитатели

2.8.

Школа молодых родителей

Ноябрь

Май

Воспитатели

2.9.

Составление индивидуальных графиков проведения мероприятий с детьми и их родителями

В течение года по запросу родителей

Воспитатели

№ п/п.

Тема

1. 1.

Физиологические и психологические особенности развития ребёнка

1. 2.

Развитие речи малыша посредством русского фольклора

1. 3.

Создание развивающей среды дома

1. 4.

Как подготовить ребёнка к поступлению в ДОУ

1. 5.

Поощрение и наказание - разумный баланс

1. 6.

Когда ребенку нужен логопед?

1. 7.

Я сам! (об особенностях протекания у детей кризиса 3-лет и путях решения кризисных ситуаций)

1. 8.

Я родился на Сахалине. (Воспитание   любви к малой Родине)

1. 9.

Давайте поиграем! ( Какие игрушки нужны ребёнку)

1. 10.

Круг детского чтения

1. 11.

Значение сенсорного развития детей дошкольного возраста

1. 12.

По запросу родителей

№ п/п.

Тема

1. 1.

Домашняя игротека для детей и родителей

1. 2.

Игры на развитие мелкой моторики рук